Главная » Каталог    
рефераты Разделы рефераты
рефераты
рефератыГлавная

рефератыБиология

рефератыБухгалтерский учет и аудит

рефератыВоенная кафедра

рефератыГеография

рефератыГеология

рефератыГрафология

рефератыДеньги и кредит

рефератыЕстествознание

рефератыЗоология

рефератыИнвестиции

рефератыИностранные языки

рефератыИскусство

рефератыИстория

рефератыКартография

рефератыКомпьютерные сети

рефератыКомпьютеры ЭВМ

рефератыКосметология

рефератыКультурология

рефератыЛитература

рефератыМаркетинг

рефератыМатематика

рефератыМашиностроение

рефератыМедицина

рефератыМенеджмент

рефератыМузыка

рефератыНаука и техника

рефератыПедагогика

рефератыПраво

рефератыПромышленность производство

рефератыРадиоэлектроника

рефератыРеклама

рефератыРефераты по геологии

рефератыМедицинские наукам

рефератыУправление

рефератыФизика

рефератыФилософия

рефератыФинансы

рефератыФотография

рефератыХимия

рефератыЭкономика

рефераты
рефераты Информация рефераты
рефераты
рефераты

Цель и задачи проведения предпрактики

Характеристика

на студента IV курсу

Київського Національного

економічного університету

Фінансово-економічного факультету

Веретелецького Дениса Борисовича

Вертелецький Денис Борисович проходив педагогичну практику на базі

середньої школи № 17 м. Ірпінь з 23 лютого по 11 березня 1998 року. Під час

практики Вертелецький Д.Б. ознайомився з загально-методичною базою

середньої школи, з навчальними планами та програмами дісциплін, які

вивчають у школі, з системою планування роботи викладача на рік, семестр,

календарно-тематичними планами, картами занять.

Практикант відвідав заняття досвідчених викладачів школи, на яких

ознайомився з формами існуючих на базі школи навчальних занять, системою

мотивації та стимулювання навчання, а також системою контролю успішності

навчання. Практикантом було підготовлено та проведено три практичних

заняття. Проведено дослідження особистості учня в процесі розвитку

біографічним методом, дослідження психологічного віку, а також за

допомогою збору первинної інформації дана оцінка комунікативних та

організаторських здібностей учня. Під час проходження практики студент

Вертелецький Д.Б. був дісціплінований, ретельно виконував необхідні

завдання та виявив відмінні знання з педагогики, психології та методики

викладання, вміння застосовувати теоритичну базу отриманних знань в

реальних умовах виконання викладацьких функцій.

Програма практики виконана в повному обсязі. Практикант добре

оволодів практичними навичками та вміннями викладацької діяльності.

Оцінка за практику ______________

Керівник практики від бази практики _______________

Керівник практики від Університету _______________

рефераты Рекомендуем рефератырефераты

     
Рефераты @2011