Лицейские годы Пушкина - (реферат)

Дата добавления: март 2006г.

    1.

Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 году в Москве. Отец его, Сергей Львович (1771 -1848 ), происходил из помещичьей, когда-то богатой семьи. От имений предков (в Нижегородской губернии) до него дошло немного; но и дошедшее он проматывал, совершенно не интересуясь хозяйственными делами; служил он в Московском комиссариате, но службой не был озабочен. Среди его знакомых было много писателей, а брат его Василий Львович приобрел известность как поэт. В доме Пушкина интересовались литературой, а сам Сергей Львович был поклонником французских классиков и сам пописывал французские и русские стихи, которые, впрочем, были известны только знакомым и родственникам. Мать Пушкина, Надежда Осиповна, урожденная Ганнибал, происходила от Ганнибала, петровского "арапа", изображенного в романе Пушкина.

Воспитание Пушкина было безалаберным. Сменявшиеся французы- гувернеры, случайные учителя не могли иметь

    2.

глубокого влияния на ребенка, в значительной степени предоставленного самому себе.

Детство Пушкин провел в Москве, выезжая на лето в уезд Захарово, в подмосковное имение бабушки. Кроме Александра у Пушкиных были дети - старшая дочь Ольга и младший сын Лев. Родители не уделяли многовнимания детям, да, по-видимому, Александр не был любимым ребенком в семье. Его брат писал впоследствии о детских годах Александра: "До одиннадцатилетнего возраста он воспитывался в родительском доме.

Страсть к поэзии появилась в нем с первыми понятиями: на восьмом году возраста, умея уже читать и писать, он сочинял на французском языке маленькие комедии и эпиграммы на своих учителей. Вообще воспитание

его мало заключало в себе русского. Он слышал один французский язык; Гувернер был француз, впрочем человек неглупый и образованный; библиотека его отца состояла из одних французских сочинений. Ребенок

проводил бессонные ночи и тайком в кабинете отца пожирал книги одну за другою". В 1810 году возник проект устройства

    3.

привилегированного учебного заведения - лицея в Царском Селе, при дворце Александра I.

Пушкин, обладавший влиятельными знакомствами, решил определить туда своего сына Александра. В июне 1811 г. Александр со своим дядей поехал в Петербург, благодаря имеющимся связям, Пушкину былообеспечено поступление. 12 августа он выдержал вступительный экзамен. 19 октября был торжественно открыт лицей и с этого дня началась лицейская жизнь Пушкина. Лицей был закрытым учебным заведением, в него было принято всего 30 учеников. Это были дети средних малообеспеченных дворян, обладавших служебными связями.

В связи с политическими событиями 1812 г. Взятие французами Москвы ставило под угрозу Петербург. Из-за большого потока солдат проходившего через Царское Село, в лицее воцарился либеральный дух.

В лицей проникали сплетни об Александре I и его окружении. Кругозор Пушкина в то время расширял П. Чаадаев, оказавшийся в гусарском полку в Царском Селе. Чаадаев был настроен весьма либерально, он вел

    4.

долгие политические беседы с Пушкиным и сыграл немалую роль в нравственных понятиях Александра. Впоследствии Пушкин посвятил Чаадаеву одно из первых своих политических стихотворений.

Именно в лицее у Пушкина появляються настояшии друзья. На первый курс было принято тридцать человек. Значт , у Пушкина было двадцать девять товарищей. В дальнейшем они станут известными людьми. У каждого лицеиста было прозвише, а у некоторых и не одно. Иван Иванович Пущин - “Жано” , Вельгельм Карлович Кюхельбекер - “Кюхля”, “Глиста”, сам Пушкин - “Француз” и множество других забавных прозвищ.

В лицее Пушкин плотно занимался поэзией, особенно французской, за что он и получил прозвище "француз". Среди лицеистов проводились пассивные соревнования, где Пушкин долгое время одерживал первенство. Из русских поэтов Пушкина привлекал Батюшков и вся группа писателей, объединившиеся вокруг Карамзина. С этой группой Пушкин был связан через семейные отношения, в частности, через дядю, который был вхож в

    5.

нее. В доме Карамзина, который находился в Царском Селе, Александр познакомился с Жуковским и Вяземским, их влияние особенно отразилось на творчестве Пушкина начиная с 1815 года.

Любимым поэтом Пушкина был Вольтер, именно ему пушкин был обязан и ранним своим безбожием, и склонностью к сатире, которая, впрочем,

находилась также в зависимости от литературной борьбы карамзинистов и от шутливых сатир Батюшкова. В лицее Пушкина также коснулись новые течения поэзии того времени: "Оссианицизм" и "Барды". К концу

пребывания в лицее Пушкин подвергся сильному влиянию новой элегической поэзии, связанной с деятельностью таких французских

поэтов, как Парни и Мильвуа. Литературная лицейская слава Пушкина пришла к нему в 15 лет, когда он впервые выступил в печати, поместив в]"Вестнике Европы" в июльском номере стихотворение "К другу стихотворцу".

В октябре 1815 года образовалось литературное общество "Арзамас" и просуществовало оно до конца 1817 года.

    6.

Помимо "Арзамаса" и "Беседы" были еще литературные общества. Одним из них был кружок писателей, собиравшихся у Оленина. Там собирались

противники "Беседы" но и не сторонники "Арзамаса". Предводителями этого кружка были баснописец Крылов и Гредич. Пушкин ценил обоих

этих людей и впоследствии посещал Оленинский кружок. Но в лицейское время Пушкин находился под влиянием Арзамаса, вдохновленный сатирой Батюшкова на борьбу с "Беседой" Пушкин разделял все симпатии и антипатии "Арзамаса". Срок пребывания в лицее кончился летом 1817 года. 9 июня состоялись выпускные экзамены, на которых Пушкин читал заказанное стихотворение "Безверие". Арзамасец Ф. Вигель писал в своих воспоминаниях: "На выпуск молодого Пушкина смотрели члены "Арзамаса" как на счастливое для них происшествие, как на торжество. Сами родители его не могли принимать в нем более нежного участия; особенно Жуковский, восприемник его в "Арзамасе", казался счастлив, как будто бы сам бог послал ему милое чадо. Чадо показалось

    7.

довольно шаловливо и необузданно, и мне даже больно было смотреть, как все старшие братья на перерыв баловали маленького брата. Спросят: был ли он тогда либералом? Да как же не быть восемнадцатилетнему мальчику, который только что вырвался на волю, с пылким поэтическим воображением, кипучею африканскою кровью в жилах, и в такую эпоху, когда свободомыслие было в самом разгаре".

19 октября до самой смерти останется у Пушкина самым памятным днем в его жизни. Сколько приятных воспоминаний будет у Пукшкина связанно с лицеем. Ну хотябы нашумевшая история с “гогель - могелем”.

История такая. Компания воспитанников с Пушкиным , Пущиным и Малиновским во главе, устроила тайную пирушку. Достали бутылку рома , яиц, натолкли сахару, принесли кипящий самовар, пригатовили напиток “гогель - могель” и стали распивать. Одного из товарищей Тыркова , сильно разобрало от рома , он начал шуметь , громко разговаривать, что привлекло внимание дежурного гувернера , и он доложил инспектору Фролову . Начались распросы, розыски. Пущин , Пушкин и Малиновский обьявили, что это их дело и что

    8.

они одни виноваты . Фролов немедленно донес о случившемся исправляюшему должность директора профессору Гауэншильду , а тот поспешил доложить самому министру Разумовскому . Переполошившийся министр приехал из Петербурга, вызвал виноовных сделал им строгий выговор и передал дело на

рассмотрение конференции. Конференция постановила: 1. Две недели стоять во время утреней и вечерней молитвы. 2. Сместить виновных на последние места за обеденным столом. 3. Занести фамилии их, с прописанием виновности и приговора, в черную книгу, которая должна иметь влияние при выпуске. Но при выпуске лицеистов, директором был уже не бездушный карьерист Гауэншильд, а благородный Энгельгард. Он ужаснулся и стал доказывать своим сочленам недопустимость того, чтобы давнишняя шалость , за которую тогда же было взыскано, имела влияние и на будущность провинившихся. Все тотчас же согласились с его мнением и дело сдано было в архив.

Историю с “гогель - могелем” имеет в виду Пушкин в своем послании к Пущину:

    Помнишь ли, мой брат по чаше,
    Как в отрадной тишине
    9.
    Мы топили горе наше
    В чистом пенистом вине ?
    Помнишь ли друзей шептанье
    Вокруг бокалов пуншевых,
    Рюмок грозное молчанье ,
    Пламя трубок грошевых ?
    Закипев, о , скол прекрасно
    Токи дымные текли!
    Вдрук педанта глас ужасный
    Нам послышался в дали,
    И бутылки вмиг разбиты ,
    И бокалы все в окно,
    Всюду пополу разлиты
    Пунш и светлое вино.
    Убегаем торопливо....
    В пируюших студентах Пушкин так же обрашается к Пущину :
    Товарищ милый, друг прямой ,
    Тряхнем рукою руку,
    Оставим в чаше круговой
    Педантам сродну скуку:
    Не в первый раз мы в месте пьем,
    Нередко и бранимся ,
    Но чашу дружества нальем
    И тот час помиримся.
    Именно в лицее Пушкин первый раз влюбился.

Фрейлина. “Первую платоническую, истенно поэтитическую любовь возбудила в Пушкине Бакунина , - рассказывакт Комаровский . - Она часто навещала брата своего и всегда приезжала на лицейские балы . Прилесное лицо ее , дивный стан и очаровательное обращение произвели всеобший восторг во всей лицейской молодежи. Пушкин описал ее прелисти в стихотворении

    10.

“К живописцу”, которое было положенно на ноты лицейским товарищем Пушкина Яковлевым и понятно пето до самого выхода из заведения “.

    29 ноября 1815 года Пушкин писал в дневнеке:
    Итак, я счастлив был, я наслаждался,
    Отрадой тихою, восторгом упивался,
    И где веселья быстрый день?
    Промчался летом сновиденья,
    увяла прелесть наслажденья,
    И снова вкруг меня угрюмой скуки тень.

Это была первая робкая и стыдливая юношеская любовь - с “безметежной тоской”, со “счастьем тайных мук”,

с радастью на долгие дни от мимолетной встречи или приветливой улыбки. Любовь эта отразилсь в целом ряде лицейских стихотворений Пушктна.

    Посидел с милой девушкой в беседке,
    Здесь ею счастлив был я раз
    В восорге сладосном погас,
    И время самое для нас
    Остановилось на минуту!
    Получил от нее незначительное письмицо,
    В нем радости мои; когда померкну я ,
    Пускай оно груди бесчувственной коснется;
    Быть может, милые друзья ,
    Быть может , сердце вновь забьется .
    11.

В 1834 году, тридцати девяти лет, Бакунина вышла замуж за сорокадвухлетнего тверского помешика, капитана в отставке, А. А. Полторацкого, двоюродного брата Анны Петровны Керн.

Лицейские годы жизни Пушкина сыграли огромную роль в становлении его как личности , заложили фундамент его гениального творчества.

    И лучше всего об этом говорит сам Пушкин!
    Прости! Где б ни был я : в огне ли смертной битвы,
    При милых ли брегах родимого ручья,
    Святому бртству верен я .
    И пусть (услышит ли судьба мои молитвы ? ),
    Пусть будут счастливы все, все твои друзья!
    Список литературы:

В. В. Вересаев. “Спутники Пушкина”. Том 1, 2 , Москва, 1993 год. И. И Пушин . “Записки о Пушкине. Письма” , Москва, 1989 год. В. Воеводин. “Повесть о пушкине” , Ленинград, 1955 год.

    Л. Дугин . “Лицей” , Москва, 1987 год.
    М. Цветаева. “Мой Пушкин” , Москва, 1981 год.

А. Терц. (А. Синявский) . “ Прогулки с Пушкиным”, С-Петербург, 1993 год.